Các chi nhánh chính
Các hoạt động nghiên cứu và giáo dục thần kinh học hiện đại có thể được phân loại thành các ngành chính sau đây dựa trên chủ đề và quy mô của hệ thống trong kiểm tra cũng như các cách tiếp cận thực nghiệm hoặc chương trình giảng dạy khác biệt. Tuy nhiên, các nhà thần kinh học cá nhân thường làm việc với những câu hỏi trải dài trong một số trường con khác biệt.
Các tổ chức thần kinh học
Tổ chức thần kinh chuyên nghiệp lớn nhất là Hiệp hội Khoa học thần kinh (SFN), có trụ sở tại Hoa Kỳ nhưng có nhiều thành viên từ các nước khác. Từ khi thành lập vào năm 1969, SFN đã phát triển nhanh chóng: tính đến năm 2010, nó đã ghi được 40.290 thành viên từ 83 quốc gia khác nhau. Các cuộc họp hàng năm, được tổ chức mỗi năm tại một thành phố khác của Hoa Kỳ, thu hút sự tham dự của các nhà nghiên cứu, các nghiên cứu sinh, sinh viên sau đại học, và các bậc đại học cũng như các cơ sở giáo dục, các cơ quan tài trợ, các nhà xuất bản và hàng trăm doanh nghiệp cung cấp các sản phẩm được sử dụng trong nghiên cứu.
Các tổ chức lớn khác dành cho khoa học thần kinh bao gồm Tổ chức Nghiên cứu Não Quốc tế (IBRO), tổ chức các cuộc họp ở một quốc gia khác nhau trên thế giới mỗi năm, và Liên đoàn Các Tổ chức Thần kinh Châu Âu (FENS), tổ chức một cuộc họp thành phố châu Âu khác nhau mỗi hai năm. FENS bao gồm một bộ gồm 32 tổ chức cấp quốc gia, bao gồm Hiệp hội thần kinh học Anh, Hiệp hội thần kinh học Đức (Neurowissenschaftliche Gesellschaft), và Société des Neurosciences của Pháp. Hiệp hội Danh gia Quốc gia đầu tiên về Khoa học thần kinh, Nu Rho Psi, được thành lập vào năm 2006.
Vào năm 2013, Sáng kiến BRAIN đã được công bố ở Hoa Kỳ.
Giáo dục công và tiếp cận cộng đồng
Ngoài việc tiến hành các nghiên cứu truyền thống trong phòng thí nghiệm, các nhà thần kinh học cũng đã tham gia vào việc thúc đẩy nhận thức và kiến thức về hệ thần kinh trong số các quan chức chính phủ và công chúng. Các chương trình khuyến mãi như vậy đã được thực hiện bởi cả hai nhà thần kinh học và các tổ chức lớn. Ví dụ, các nhà thần kinh học đã thúc đẩy giáo dục thần kinh học trong các sinh viên trẻ bằng cách tổ chức International Brain Bee, một cuộc thi học thuật cho các học sinh trung học hoặc trung học trên toàn thế giới . Tại Hoa Kỳ, các tổ chức lớn như Society of Neuroscience đã thúc đẩy giáo dục thần kinh học bằng cách phát triển một mồi gọi là Brain Facts , cộng tác với giáo viên trường công để phát triển các khái niệm về thần kinh thần kinh cho giáo viên và học sinh K-12 và cosponsoring một chiến dịch với Quỹ Dana được gọi là Brain Awareness Week nhằm nâng cao nhận thức của công chúng về sự tiến bộ và lợi ích của nghiên cứu bộ não . Tại Canada, CIHR Canadian Bee não quốc gia được tổ chức hàng năm tại Đại học McMaster.
Cuối cùng, các nhà thần kinh học cũng đã hợp tác với các chuyên gia giáo dục khác để nghiên cứu và tinh chế các kỹ thuật giáo dục để tối ưu hoá việc học tập giữa các sinh viên, một lĩnh vực mới nổi gọi là giáo dục thần kinh học . Các cơ quan liên bang ở Hoa Kỳ, như Viện Y tế Quốc gia (NIH) và Quỹ Khoa học Quốc gia (NSF), cũng tài trợ cho nghiên cứu liên quan đến các phương pháp hay nhất trong việc giảng dạy và học các khái niệm thần kinh học!
| Branch | Description |
|---|---|
| Affective neuroscience | Affective neuroscience is the study of the neural mechanisms involved in emotion, typically through experimentation on animal models.[31] |
| Behavioral neuroscience | Behavioral neuroscience (also known as biological psychology, physiological psychology, biopsychology, or psychobiology) is the application of the principles of biology (viz., neurobiology) to the study of genetic, physiological, and developmental mechanisms of behavior in humans and non-human animals. |
| Cellular neuroscience | Cellular neuroscience is the study of neurons at a cellular level including morphology and physiological properties. |
| Clinical neuroscience | This consists of medical specialties such as neurology and psychiatry, as well as many allied health professions such as speech-language pathology. Neurology is the medical specialty that works with disorders of the nervous system. Psychiatry is the medical specialty that works with the disorders of the brain—which include various affective, behavioral, cognitive, and perceptual disorders. (Also see note below.) |
| Cognitive neuroscience | Cognitive neuroscience is the study of the mechanisms underlying cognition with a specific focus on the neural substrates of mental processes. |
| Computational neuroscience | Computational neuroscience is the study of brain function in terms of the information processing properties of the structures that make up the nervous system. Computational neuroscience can also refer to the use of computer simulations and theoretical models to study the function of the nervous system. |
| Cultural neuroscience | Cultural neuroscience is the study of how cultural values, practices and beliefs shape and are shaped by the mind, brain and genes across multiple timescales.[32] |
| Developmental neuroscience | Developmental neuroscience studies the processes that generate, shape, and reshape the nervous system and seeks to describe the cellular basis of neural development to address underlying mechanisms. |
| Evolutionary neuroscience | Evolutionary neuroscience is an interdisciplinary scientific research field that studies the evolution of nervous systems. |
| Molecular neuroscience | Molecular neuroscience is a branch of neuroscience that examines the biology of the nervous system with molecular biology, molecular genetics, protein chemistry, and related methodologies. |
| Neural engineering | Neural engineering is a discipline within biomedical engineering that uses engineering techniques to understand, repair, replace, or enhance neural systems. |
| Neuroanatomy | Neuroanatomy the study of the anatomy and stereotyped organization of nervous systems. |
| Neuroethology | Neuroethology is an interdisciplinary branch that studies the neural basis of natural animal behavior. |
| Neurogastronomy | Neurogastronomy is the study of flavor and how it affects sensation, cognition, and memory.[33] |
| Neuroheuristics | Neuroheuristics (or Neuristics) is a transdisciplinary paradigm that studies the information processing effected by the brain as an outcome of nurture versus nature, at the crossing of top-down and bottom-up strategies. |
| Neuroimaging | Neuroimaging includes the use of various techniques to either directly or indirectly image the structure and function of the brain. |
| Neuroinformatics | Neuroinformatics is a discipline within bioinformatics that conducts the organization of neuroscience data and application of computational models and analytical tools. |
| Neurolinguistics | Neurolinguistics is the study of the neural mechanisms in the human brain that control the comprehension, production, and acquisition of language. |
| Neurophysics | Neurophysics investigates the fundamentally physical basis for the neurons, neural networks and the brain. |
| Neurophysiology | Neurophysiology is the study of the functioning of the nervous system, generally using physiological techniques that include measurement and stimulation with electrodes or optically with ion- or voltage-sensitive dyes or light-sensitive channels. |
| Neuropsychology | Neuropsychology is a discipline that resides under the umbrellas of both psychology and neuroscience, and is involved in activities in the arenas of both basic science and applied science. In psychology, it is most closely associated with biopsychology, clinical psychology, cognitive psychology, and developmental psychology. In neuroscience, it is most closely associated with the cognitive, behavioral, social, and affective neuroscience areas. In the applied and medical domain, it is related to neurology and psychiatry. |
| Paleoneurobiology | Paleoneurobiology is a field which combines techniques used in paleontology and archeology to study brain evolution, especially that of the human brain. |
| Social neuroscience | Social neuroscience is an interdisciplinary field devoted to understanding how biological systems implement social processes and behavior, and to using biological concepts and methods to inform and refine theories of social processes and behavior. |
| Systems neuroscience | Systems neuroscience is the study of the function of neural circuits and systems. |